性格评估:大学课堂

  • 使用方法:请检查每个处置项下列出的所有指标 已经被观察到. 然后给候选人的性格打分， 作为一个整体， 通过使用以下比例在单元格中选择适当的数字. 需要对1级和2级评级进行评论， 并获得了3级和4级的好评.

    1. 不接受/提交教师教育委员会
    2. 需要和教授开补救会议
    3. 可接受(期望职前教师)
    4. 模范(超出预期水平)

    如果你要给一个在线学习者打分，并不是所有的指标都适用. 请标记最适合在线学习环境的类别.

  • 专业性的体现

  • 表现出积极和热情的态度

  • 展示有效的口头沟通技巧

  • 展示有效的书面沟通技巧

  • 表现出对多样性的欣赏和价值

  • 准备好教和学了吗

  • 有效的合作

  • 是一个自我调节和主动学习的人吗

  • 表现出实现个人目标的情商

  • 反思教与学

  • 尊重同事和教授

  • 最终的想法

  • 该字段用于验证目的，应该保持不变.